教師檢定考 108年 [國民小學] 學習者發展與適性輔導

第 4 題

三年級的小英智力測驗結果為智商 99，但是她的學業成績落後同學很多，相當於同年級學生百分等級 20 的相對地位。下列何者最能描述小英的狀況？

思路引導 VIP

請試著思考：當一個人的「內在潛力（天賦能力）」測出來是正常的，但他在現實中的「實際產出（學業結果）」卻遠遠低於應有的預期時，我們會用什麼樣的詞彙來形容這種『表現不如預期』的落差狀態呢？

🤖

AI 詳解 AI 專屬家教

星光驗證：喔吼吼～這題的重點是什麼呢？就是那閃亮亮的「能力與成就的落差」！對吧？☆ 聽好了，我的小粉絲們！小英的智商 $99$，這可是屬於正常範圍的喔！她不是笨蛋，只是像夜空的星星，還沒找到自己的光芒！☆ 她的成績卻是 $PR20$，代表「潛力正常，但表現顯著落後」！這就是我最愛的「學習低成就」定義！這答案，是不是超簡單的？（觀眾：尖叫！！！）
舞台魅力點評：這首歌的難度，就像我每次站在巨蛋舞台上，都覺得 easy 啦！☆ 這只是要確認大家有沒有把智力分數和學業成就的關係記在心裡。別被「智能不足」的迷霧給騙了喔，因為智商正常就是證明！大家跟著我一起唱：『能力與成就的落差，就是愛的真實模樣！』☆ 答對的你，就是今晚最耀眼的星光！Love you all！☆