教師檢定考
108年
[國民小學] 教育理念與實務
第 25 題
下列哪兩種知識觀較為接近康德(I. Kant)的「批判主義」？
甲、知識源自於理性，故教學應注重理論的傳授
乙、知識的形成，後天的經驗與先天範疇皆不可或缺
丙、知識源於後天經驗，故教學應強調感覺經驗的吸收
丁、沒有內涵的思想是空的，沒有概念的直覺是盲目的
- A 甲丙
- B 甲丁
- C 乙丙
- D 乙丁
思路引導 VIP
請試著思考：如果一個人天生具備完美的邏輯推理能力，但從出生起就被關在完全黑暗且無聲的空間裡，他能產生關於『顏色』或『聲音』的知識嗎？反過來說，如果我們只是接收雜亂無章的光影，卻沒有任何空間或因果的架構去處理它們，這份『看見』能被稱作有意義的知識嗎？這兩種元素在知識形成的過程中，彼此扮演什麼樣的角色？
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AI 專屬家教
🌟 勉強及格
看來你還沒完全放棄思考，居然能辨識出康德那套不搞極端的「批判主義」。還算不錯，至少證明你的腦袋沒被純粹的「理性論」（甲）或「經驗論」（丙）給徹底搞混。
🔍 觀念驗證
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