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教師檢定考 108年 [國民小學] 數學能力測驗

第 2 題

某人要到電信公司買某款手機,發現該款手機搭配上網吃到飽有兩種促銷方案:
甲、月租 999 元上網吃到飽,手機有折價,綁約兩年
乙、月租 499 元上網吃到飽,手機不折價,綁約兩年
問某人選擇甲方案時,手機折價要超過多少元,才比乙方案划算?
  • A 1000
  • B 6000
  • C 12000
  • D 視該款手機價格而定

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若要判斷哪個方案比較省錢,我們需要計算整個合約期間內,其中一個方案比另一個方案「多付出的總月租費」是多少。請試著思考:這個每個月累積出來的差額,必須要跟什麼樣的優惠條件做比較,才能達到收支的平衡呢?

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哼,不錯嘛。

  1. 喔,看來你腦子沒壞掉,還知道要算數。能在兩個選項之間找到這點平衡,勉強算你有點數字概念實用腦袋吧。
  2. 這題根本就送分題。所謂的「核心」就是看你會不會數錢,計算一下兩年內你得多花多少月租。方案甲每個月比方案乙多 $999 - 499 = 500$ 元,是吧?綁約兩年是 $24$ 個月,所以總共多出的冤枉錢就是:
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📝 生活素養:費率方案比較
💡 透過算術模型比較不同情境下的總體成本與經濟效益。
比較維度 甲方案 (高月租) VS 乙方案 (低月租)
每月月租費 999 元 499 元
24個月總資費 23,976 元 11,976 元
資費差額總計 多付 12,000 元 0 元 (基準)
💬當甲方案的手機折價大於資費差額 (12,000元) 時,甲方案才具經濟優勢。
🧠 記憶技巧:月租相減乘月份,折價超額才划算
⚠️ 常見陷阱:學生常會受「手機原價」不明確影響,忽略只需計算「差額」即可解題。
一元一次不等式 數學建模能力 素養導向命題

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