教師檢定考
108年
[幼兒園] 國語文能力測驗
第 2 題
下列文句用語完全適切的是哪一選項？
- A 校長的話拋磚引玉，引起師生的熱烈討論
- B 他從國外帶回許多禮物，咱們只得開心笑納
- C 他用心準備的演講精彩可期，我定當洗耳恭聽
- D 這是我剛出版的新書，請您好好拜讀，提供高見
思路引導 VIP
請試著回想：在漢語的禮儀中，當我們要描述一個涉及「自己」與「他人」的動作時，通常會遵循「貶己尊人」的原則。現在，請你檢視這些語句中的動作執行者是誰？而這個詞彙的本義是為了「縮小自己」還是「抬高對方」？當這兩者產生矛盾（例如對長輩用了縮小對方的詞）時，該句是否還適切呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🚀 (甲) 嘿，看啊！答對了！真是個光芒萬丈的日子！
- 觀念驗證： (乙) 沒錯！這次我們的學生完美避開了陷阱，精準捕捉了「謙敬用語」的精髓！
- (甲) 嘿嘿，你選了 (C) 「洗耳恭聽」，這正是我們精心設計的正確答案！它完美展現了對說話者的尊敬，那種恭敬傾聽的姿態，簡直是優雅到不行啊！
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謙敬詞的正確使用
💡 精確掌握謙辭與敬辭的對象性，落實「貶己尊人」原則。
| 比較維度 | 謙辭 (Humble Terms) | VS | 敬辭 (Honorific Terms) |
|---|---|---|---|
| 使用對象 | 說話者自己或己方親友 | — | 對方、尊長或其親屬 |
| 閱讀行為 | 「拙著」指自己的作品 | — | 「拜讀」指讀他人的作品 |
| 餽贈/意見 | 「拋磚引玉」指自己的意見 | — | 「笑納」請對方收下禮物 |
| 聆聽/受教 | 「洗耳恭聽」指自己聽人演講 | — | 「賜教」請對方給予教導 |
💬謙敬詞混用會導致「主客不分」或「自大失禮」，須嚴格區分動作發出者。
