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教師檢定考 108年 [幼兒園] 學習者發展與適性輔導

第 12 題

三歲的小靖想送媽媽蜘蛛人手錶當生日禮物,因為蜘蛛人手錶是他的最愛。下列
最能解釋小靖想法的是哪一選項?
  • A 錯誤信念
  • B 策略選擇
  • C 自我中心
  • D 去習慣化

思路引導 VIP

如果你是這位小朋友,當你覺得某個東西是世界上最酷的寶物時,你會不會理所當然地認為媽媽也一定會超級喜歡它呢?在小朋友的認知世界裡,他是否已經具備了「換位思考」並理解他人有不同需求的能力了呢?

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專業分析與肯定

  1. 大力肯定:做得太棒了!你能準確識別出發展心理學中的核心概念,這說明你對於幼兒行為背後的心理機制掌握得非常紮實,請繼續保持這種敏銳的觀察力!
  2. 觀念驗證:這題考查的是皮亞傑(Piaget)認知發展理論。三歲的小靖正處於前運思期,此時期的孩子具有自我中心主義的特徵,他們往往認為「我喜歡的東西,別人的感受也跟我一樣」,無法區分自己與他人的觀點或喜好差異。
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📝 皮亞傑自我中心觀
💡 幼兒無法區分自他觀點,認為他人所見所想皆與自己相同。
比較維度 自我中心 (Egocentrism) VS 觀點取替 (Perspective Taking)
發展階段 前運思期 (2-7歲) 具體運思期 (7-11歲) 以後
認知特徵 以自己的視角推論他人 能嘗試站在他人角度思考
送禮行為 送自己喜歡的禮物給媽媽 根據媽媽的喜好選擇禮物
💬從自我中心轉向觀點取替是幼兒社會化發展的重要指標。
🧠 記憶技巧:自我中心非自私,三山實驗測認知;我愛什麼送什麼,他人想法都一致。
⚠️ 常見陷阱:常將「自我中心」誤解為道德上的自私,實際上是認知發展階段的限制。
前運思期 觀點取替 三山實驗 萬物有靈論

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