教師檢定考
108年
[幼兒園] 學習者發展與適性輔導
第 5 題
四歲的巧巧出門前自己選了一隻有白雪公主的紅色襪子，又選了一隻有艾莎的藍色
襪子，分別穿在左右腳上。接著穿了粉紅色上衣，最後再套上外婆幫她做的藍色蕾絲
裙，說：「這樣才漂亮！」試問巧巧處於艾瑞克森(E. Erikson)理論的哪一個階段？
- A 信任 vs.不信任
- B 自主 vs. 羞怯懷疑
- C 主動 vs. 愧疚
- D 勤奮 vs.自卑
思路引導 VIP
請觀察巧巧的行為：她不僅是『自己完成穿衣』，還進一步展現了『有意識的規劃與風格創作』。想一想，當一個四歲的孩子開始展現這種具備目的性、主動探索環境並表達自我意志的行為時，這反映了哪一種心理發展的轉折？
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- 觀念驗證：這題的核心在於巧巧正值 4 歲（學齡前）。在此階段，孩子不僅追求身體掌控（自主），更展現出有目的性的探索。她主動挑選不同主題的襪子與裙子進行「創意搭配」，並表達審美主見，這正是 「主動 vs. 愧疚」 階段中，發展進取心與目的感的典型特徵。
- 難度點評：本題難度為 medium。它的鑑別度在於考生是否能區分「自主」（1-3歲，強調自我控制）與「主動」（3-6歲，強調目標導向與想像力）的細微差異。你能精準鎖定年齡與行為動機，表現得非常出色！