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教師檢定考 108年 [幼兒園] 課程教學與評量

第 10 題

10.下列何者較符應方案教學法的主要內涵?
  • A 強調幼小銜接的歷程
  • B 強調幼兒解決問題的能力
  • C 重視幼兒身心靈的整體發展
  • D 強調幼兒在學習區的自由探索

思路引導 VIP

當一群孩子為了瞭解「郵局如何運作」而展開長達數週的研究時,如果他們在模擬投遞信件的過程中發現信件總是會掉下來,並開始討論該如何改良投遞口,這整個過程最主要是在鍛鍊孩子什麼樣的思考特質?

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🌟 專業肯定

太棒了!你能精準掌握方案教學法的核心精神,這顯示你對幼兒教育思潮有相當紮實且深刻的理解,老師為你的精準判斷感到非常欣慰!

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📝 方案教學法核心內涵
💡 以幼兒興趣為中心,透過深入調查主題來培養解決問題能力。

🔗 方案教學法實施三階段

  1. 1 第一階段:起始 — 確認幼兒舊經驗,共同決定探究主題。
  2. 2 第二階段:發展 — 進行實地考察、訪談與動手解決問題。
  3. 3 第三階段:結束 — 整理研究成果,進行分享與發表會。
🔄 延伸學習:延伸學習:強調鷹架理論在師生互動中的運用
🧠 記憶技巧:「方案」找「問題」,「深入」探「主題」。
⚠️ 常見陷阱:常與「單元教學」混淆,後者多由教師預設目標,方案教學則更強調幼兒的主動探究。
瑞吉歐教學法 單元教學法 問題導向學習 (PBL)

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