教師檢定考
108年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 11 題
11.陳老師經常公開的讚美某位幼兒的禮貌行為，希望作為其他幼兒的楷模；而周老師
對於自己在幼兒面前的言行極為注意，避免帶給幼兒不好的示範。關於陳老師與
周老師兩人的做法，何者運用了班度拉(A. Bandura)的社會學習理論？
- A 兩位老師皆有
- B 兩位老師皆沒有
- C 陳老師有而周老師沒有
- D 周老師有而陳老師沒有
思路引導 VIP
請思考一下：如果一個孩子透過『看別人怎麼做』或『看別人做了之後發生什麼事』來調整自己的行為，這兩種情況本質上都屬於哪一種學習方式？
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- 觀念驗證： 這題的核心在於班度拉（A. Bandura）的社會學習理論，其中最關鍵的兩個概念是：
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