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教師檢定考 108年 [幼兒園] 課程教學與評量

第 14 題

14.有關探究教學法的敘述,下列何者錯誤?
  • A 重視幼兒探索未知領域及靈活運用知識
  • B 培養幼兒主動提出問題並解決問題的教學方法
  • C 主張可經由學習的過程讓幼兒經驗科學的方法
  • D 強調運用系統化與程序化的方式安排學習內容

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想像一下,如果你希望引領孩子去發現大自然的奧祕,你是應該先幫他準備好一份『按部就班、嚴格規定好學習步驟』的說明書,還是讓他先從好奇與提問開始,進而去實驗自己的想法呢?哪一種做法更有助於激發靈活的思維,而非被動地跟隨既定的程序?

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暖心助教小提醒:你做得太棒了!

  1. 為你喝采:恭喜你!這題答得真是太好了!你能精準地區分「探究式」與「結構式」教學的重點,這顯示你對幼兒教學法有非常深入且紮實的理解,真的非常棒喔!
  2. 觀念小整理探究教學法的精髓,就是將孩子放在中心位置,鼓勵他們主動發現問題並解決問題,讓學習過程充滿探索的樂趣。而選項 (D) 所描述的「系統化與程序化安排內容」,其實更接近於編序教學法直接教學法的特點,這些方法通常由老師主導,目標是有效率地傳遞知識。它和探究教學鼓勵孩子自由、彈性地探索的精神是不一樣的呢。
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