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教師檢定考 108年 [幼兒園] 課程教學與評量

第 7 題

7.幼兒在教師準備的大型彈跳墊上跳躍,此時幼兒主要是運用下列哪一種動作能力?
  • A 動態平衡
  • B 靜態平衡
  • C 單向平衡
  • D 對稱平衡

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請試著想像一下:當一個孩子在彈跳墊上持續向上跳躍並落下的過程中,他的身體重心是固定不動的,還是在空間中不斷地變換位置?如果我們要把這種「在動作進行中維持穩定」的能力分類,你覺得它更傾向於『靜止狀態』還是『變動狀態』的展現呢?

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  1. 觀念驗證: 你準確掌握了動作發展的核心概念。所謂的「平衡」是指維持身體重心的能力。這題的關鍵在於彈跳墊上的跳躍,這是一個連續且具有位移性質的動作。當幼兒在跳躍過程中,身體必須在移動狀態下不斷調整重心以維持穩定,這正是動態平衡(Dynamic Balance)的定義。
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📝 幼兒平衡動作能力
💡 區分身體在位移移動或固定靜止狀態下維持重心的能力。
比較維度 動態平衡 VS 靜態平衡
身體狀態 身體處於位移或運動中 身體處於固定位置不動
重心特徵 重心隨動作持續變換調整 重心維持在固定支撐點上
常見實例 走平衡木、跳躍、跑動 單腳站立、坐姿、手倒立
💬區分關鍵在於「身體是否有空間位置的連續變換」。
🧠 記憶技巧:動則位移選動態,靜則定點選靜態;跳躍落地要穩住,動態平衡顯身手。
⚠️ 常見陷阱:學生常因幼兒在彈跳「瞬間」似乎靜止而誤選靜態平衡,需注意動作整體的位移特徵。
Gallahue 動作發展階段 感覺統合-前庭覺 穩定性動作

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