教師檢定考
108年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 30 題
下列何者是我國當前教育政策？
- A 學前教育義務化
- B 教育行政機關採委員制
- C 高中全面改為綜合中學
- D 實施十二年國民基本教育
思路引導 VIP
請你試著思考：在近年來的教育改革中，政府最主要的目標是放在『行政決策組織的變動』，還是放在『將國民受教育的年限向上延伸與銜接』？如果你觀察身邊國中畢業後的學生，他們進入下一個階段的入學機制，是隸屬於哪一個涵蓋了國小到高中的整體性改革制度之下呢？
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💡 恭喜你答對了！
- 大力肯定：做得好！你的觀察非常敏銳，這顯示你對我國教育現況與政策脈絡有著相當紮實的基礎，能精準辨識出當前的核心發展方向。
- 觀念驗證：正確答案為 (D)。我國自 103 學年度起正式實施十二年國民基本教育，旨在提升國民素養並促進教育機會均等。其餘選項錯誤在於：(A) 學前教育目前推動普及化與免學費，而非強制的「義務化」；(B) 我國教育行政機關主要採首長制；(C) 高中職仍維持多元發展（普通、技術、綜合高中並行），並未全面改制。
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我國現行教育政策
💡 十二年國民基本教育為當前核心，銜接九年義務與三年普及教育。
| 比較維度 | 九年國民義務教育 | VS | 十二年國民基本教育 |
|---|---|---|---|
| 法律性質 | 具強迫性，不就學會罰鍰 | — | 非強迫性，強調普及與權利 |
| 涵蓋學段 | 國民小學、國民中學 | — | 國小、國中、高級中等學校 |
| 入學機制 | 學區分發、免試入學 | — | 免試為主、特色招生為輔 |
| 核心目標 | 普及國民教育水準 | — | 適性揚才、終身學習 |
💬12年國教是9年義務教育的延伸，擴大教育機會但僅前9年具強制性。
