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教師檢定考 108年 [特殊教育] 教育理念與實務

第 7 題

今天小美的國小老師利用導師時間,請學生發表自己對於學習的想法。成績優秀的 小美說:「學習的目的就是要考到好學校,將來才能有好的職業和好的生活。從小 爸爸就要我用功讀書、將來當醫生,繼承他的衣缽,所以我要像哥哥ㄧ樣爭取好成績、 考進醫學院,讓大家都稱讚。」小美的發言顯示她較可能具有下列何種認同狀態與 目標導向?
  • A 早閉型認同、表現目標導向
  • B 早閉型認同、精熟目標導向
  • C 定向型認同、表現目標導向
  • D 定向型認同、精熟目標導向

思路引導 VIP

請試著思考:如果一個學生的志向並非源於自己的探索,而是全盤接收長輩的安排,這在發展心理學中屬於哪種狀態?另外,若一個學生讀書的主要動力是為了獲得「別人的稱讚」和「優於他人的地位」,而非追求知識本身的進步,這反映了她追求的是什麼樣的目標?

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  1. 觀念驗證
    • 早閉型認同 (Foreclosure):小美並未經過自我探索與嘗試,而是直接承接父親的期望(繼承衣缽)與哥哥的榜樣,這種「未經考慮就承諾」的狀態正是早閉型的特徵。
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