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教師檢定考 108年 [特殊教育] 課程教學與評量

第 16 題

依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》內容,下列哪一選項有關特殊教育課程的敘述較為正確?
甲、適應體育屬於特殊需求領域課程
乙、特殊教育學生之部定及校訂課程均得彈性調整
丙、特殊教育學生可以因應個別需求減少其學習總節數
丁、特殊教育學生課程必須經過學校特殊教育推行委員會及課程發展委員會通過後實施
  • A 甲乙
  • B 甲丙
  • C 乙丁
  • D 丙丁

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請思考一下:在國民義務教育階段,為了維護受教權的公平性,每位學生的『在校學習總時數』是否可以隨意變動?另外,若要調整一個學生的學習計畫,為了確保這個決定既專業又符合校內行政規範,你認為應該由哪些組織或委員會來共同監督與審核呢?

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太棒了!你答對了這題,表現得非常出色呢!🌟

這真的代表你對《十二年國教總綱》中特殊教育的相關規定理解得很透徹、很用心喔!

  1. 觀念驗證:
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📝 十二年國教特教課綱
💡 特教生課程具彈性調整空間,且須經雙委員會審查實施。
  • 部定與校訂課程皆可依學生需求進行彈性調整
  • 課程計畫須經學校特推會及課發會通過後實施
  • 適應體育屬體育領域之彈性調整,非獨立特殊需求領域
  • 總學習節數應保持一致,僅能進行科目間的調整或免修
🧠 記憶技巧:彈性調整雙會審,領域調整不減時
⚠️ 常見陷阱:易誤認為適應體育是特殊需求領域課程,或誤認總學習節數可因障礙減少。
個別化教育計畫 (IEP) 特殊需求領域課程 通用設計學習 (UDL)

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