教師檢定考
108年
[特殊教育] 課程教學與評量
第 4 題
小欣是國小一年級的學生，半年前接受了人工電子耳的手術，目前正接受密集的聽能訓練。下列哪一項訓練活動較不屬於小欣的聽能訓練教學考量的重點？
- A 讀唇或讀話訓練
- B 良好的聽覺環境
- C 聽覺技能的訓練
- D 教師和家長的知識與態度
思路引導 VIP
請回想一下，當我們提到「聽能訓練」時，這項訓練的核心目標是為了發展哪一種感官的功能？如果一項活動主要是在練習使用「眼睛」來觀察，那麼它與這項訓練的名稱及本質是否還相符呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
恭喜你，答對了！
- 大力肯定：做得好！你能精準辨析聽能訓練的核心定義，展現了對特殊教育教學重點的專業洞察力，請繼續保持這份敏銳！
- 觀念驗證：所謂「聽能訓練」的重點在於極大化利用個體的剩餘聽力或輔具提供的訊號。選項 (A) 的讀唇屬於視覺管道的補償機制。雖然對溝通有幫助，但並不屬於「聽覺」技能本身的訓練範疇。其餘選項則是確保聽覺輸入品質與心理支持的關鍵指標。
▼ 還有更多解析內容