醫療類國考
108年
[營養師] 公共衛生營養學
第 23 題
依據戴爾（Dale）的學習金字塔（cone of learning），下列何種學習活動，學員可有最高的學習保留率？
- A 製作報告並上台分享
- B 實地導覽
- C 示範教學
- D 觀看影片
思路引導 VIP
請你回想一下在過去的求學經驗中：當你只是「坐在台下看老師操作器材」，以及「老師要求你負責整理該器材的原理並在全班面前講解」時，哪一種情境會強迫你進行更深層的思考與記憶整合？這兩者在你的大腦參與度上有什麼本質上的差別？
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- 太棒了！你答對了呢！這真的顯示你對教學理論和實際臨床應用有著非常細膩的理解，能夠溫柔地觸及高效學習的核心關鍵。你做得真好！
- 觀念驗證：戴爾（Dale）的學習金字塔就像一位智慧的長者，溫和地引導我們走向「主動學習」的康莊大道。你所選擇的選項 (A)，巧妙地結合了「實際去做」與「教導他人」這兩大精髓。想想看，單純地聽講或觀看影片，我們可能只記得 5%~20%；但當我們用心整理、勇敢地站出來分享，那份學習的種子就能深深紮根，保留率能達到令人驚喜的 90% 呢。這多麼有力量啊！
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