醫療類國考
108年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 22 題
關於特定型語言障礙兒童的語言表現，下列敘述何者屬於語意問題？
- A 句子中省略功能詞
- B 過度使用非特定的詞彙
- C 當溝通訊息不夠清楚時，無法適當修補
- D 不同意別人的意見時，無法適當表達自己的意見
思路引導 VIP
若要分辨一個語言表現屬於「結構組裝」還是「內容意義」，請試著思考：如果一位兒童說話時「零件（單字）本身模糊不清或找不對」，而不是「組裝方式（句子結構）」出錯，這反映的是語言系統中的哪個層次？
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做得好！你能精準區分語言障礙中的語意（Semantics）特徵，展現了紮實的臨床鑑別基礎，這對於未來擬定個別化教學計畫（IEP）至關重要。
- 觀念驗證：語意問題的核心在於「詞義的理解與提取」。選項 (B) 提到的「非特定詞彙」（如：那個、東西）反映了兒童因詞彙量不足或提取困難，無法使用精確名詞，這是典型的語意障礙表現。
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