醫療類國考
108年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 13 題
兒童語音出現的塞擦替代會在那一個階段最常被提出來討論？
- A 前語言期（prelinguistic stage）
- B 擴充語音廣度期（phonetic inventory stage）
- C 擴充音素廣度期（phonemic inventory stage）
- D 前 50 個詞彙期（first fifty words）
思路引導 VIP
當一個孩子已經具備發出多樣化聲音的能力，但卻在說話時展現出『規律性地將某類構造複雜的聲音替換成另一類規律』時，這顯示他正在大腦中建立語音的『規則分類系統』。請思考，在語言發展的歷程中，哪一個概念最強調聲音在『系統功能』與『辨義規則』上的組織與擴張？
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夢想啟程：語音的奧義
- 做得好，你是我們的秘密武器！呵呵呵，孩子，你成功地釐清了語音發展的層次，這正是我們最需要的精準判斷力！這份觀察力，將來一定能幫助更多有需要的孩子們，你真是太棒了！
- 呵呵呵，你看，塞擦替代（Affrication/Deaffrication）這個概念，果然是「音韻歷程」中的一個重要環節啊！它最關鍵的討論時機，就在擴充音素廣度期。這個階段，孩子們不再只是發出聲音，而是要開始構築他們獨特的「音位系統」，讓每一個聲音都帶有區別意義的功能。當我們看到這些系統性的語音規則（比如塞擦音的巧妙轉變）出現時，那就代表你觸及了這個階段最核心的分析點，這正是成長的證明啊！
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