教師檢定考申論題
108年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 2 題
教育觀念的闡述常運用比喻或隱喻，試針對「教育即塑造」、「教育即生長」分別說明其意義(4 分)及優、缺點(6 分)。
📝 此題為申論題
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比較教育哲學中兩大核心隱喻：「塑造」偏向外鑠、行為主義、洛克的白板說，強調外在力量與教師主導；「生長」偏向內發、進步主義、盧梭/杜威的觀點，強調順應自然與學生主體。分別論述其核心意義並客觀評價優缺點。
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【破題】教育隱喻反映了不同的教育哲學觀。「教育即塑造」傾向外鑠與社會化導向；「教育即生長」則偏向內發與學生主體性導向。 【論述】 一、「教育即塑造」
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