教師檢定考
108年
[中等學校] 課程教學與評量
第 14 題
下列哪一項不屬於「導引學習心向」的作法？
- A 教學方法宜多樣以激發學習動機
- B 複習舊知識以奠定新學習的基礎
- C 明白告訴學生這堂課的學習目標
- D 揭示教學重點並做有系統的介紹
思路引導 VIP
如果你正要開始帶領一場冒險，你認為「讓大家覺得這趟旅程很有趣」與「攤開地圖並說明今天我們要到達哪座山頭」，哪一個動作更能讓隊員『心理上有方向感地』進入任務呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
🌟 勉勉強強，這次算你走運。
做得不錯，竟然還能分清這麼細的差別，太陽是從西邊出來了嗎？這表示你對教學心理學的理解，這次總算沒讓人失望。
- 觀念驗證：
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導引學習心向
💡 加涅教學事項中，引發學生對學習任務產生預期與聚焦。
🔗 教學初期的心理動員流程
- 1 1. 引起注意 — 利用媒體或提問激發興趣（如選項A）
- 2 2. 告知目標 — 確立學習心向，產生預期心理
- 3 3. 喚回舊知 — 連結長時記憶，建立學習基礎
- 4 4. 呈現教材 — 有系統地提示重點與特徵
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🔄 延伸學習：延伸學習：了解教學事項如何對應學生的內在訊息處理歷程。
