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教師檢定考 108年 [中等學校] 課程教學與評量

第 7 題

下列有關檔案評量的敘述,何者較為適切?
  • A 檔案評量屬於客觀式評量
  • B 視教學與評量為兩個獨立事件
  • C 可以瞭解學生學習的歷程和成果
  • D 學生的所有作品都要放入檔案中

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如果你想觀察一位馬拉松選手的表現,單看他到達終點的最後一秒鐘(單次測驗),與觀察他在這三個月內每天練習的配速、心率與心得紀錄(長期積累),這兩種方式在了解「學習進步幅度」上有什麼差別?哪一種方式更能體現出他的努力軌跡呢?

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  1. 觀念驗證:你選對了!檔案評量 (Portfolio Assessment) 的核心價值在於「真實性」與「歷程性」。它不僅能看見學生最終達標的成果,更重要的是能透過作品的蒐集與反思,看見學生在學習期間的成長歷程。相較於 (A) 它屬於主觀評量;(B) 它主張教學與評量合一;(D) 則是需經過「有目的的篩選」,而非放入所有作品。
  2. 難度點評:本題屬於 medium (中等)。這類題目常出現在教育測驗與評量中,考驗學生是否能區分「傳統評量」與「實作/替代評量」的本質差異。你能精準避開「所有作品都要放入」的陷阱,表現非常優異!

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