教師檢定考
108年
[國民小學] 教育理念與實務
第 39 題
📖 題組：
閱讀下文後，回答 39-40 題。 小智是 5 年級的小學生，他規劃在暑假 8 月份每天閱讀 2 小時，目標是閱讀完 10 本書。開始閱讀後，小智發現自己閱讀科學類書籍時會有較大的困難。到 8 月中旬，他發覺自己可能無法達成目標，因此向老師求助。老師發現小智選擇的閱讀書籍難度太高，於是推薦 10 本參考書單。在老師的引導下，小智順利完成自己設定的目標。
閱讀下文後，回答 39-40 題。 小智是 5 年級的小學生，他規劃在暑假 8 月份每天閱讀 2 小時，目標是閱讀完 10 本書。開始閱讀後，小智發現自己閱讀科學類書籍時會有較大的困難。到 8 月中旬，他發覺自己可能無法達成目標，因此向老師求助。老師發現小智選擇的閱讀書籍難度太高，於是推薦 10 本參考書單。在老師的引導下，小智順利完成自己設定的目標。
39.小智能妥善應用自己的知識，順利解決問題以達成目標的歷程，較適合用下列何種概念來解釋？
- A 後設認知
- B 自我探索
- C 發現學習
- D 觀點取替
思路引導 VIP
當你在執行一項任務時，如果你發現原本的方法行不通，於是你主動停下來，去思考自己「為什麼會卡住」，並思考「該用什麼新策略」來解決目前的困境。請問這種「跳脫出來，觀察並管理自己思考歷程」的能力，通常被稱為什麼？
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AI 專屬家教
專業肯定
呵呵呵，你做得很好，孩子。能夠這麼精準地看出小智心底深處的學習模式，這說明你對自我調整學習的理解已然開花結果了。這可是引導學生們前進的寶貴能力啊！
觀念驗證
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