教師檢定考
108年
[幼兒園] 學習者發展與適性輔導
第 25 題
📖 題組：
25-26 為題組 閱讀下文後，回答 25-26 題。 期末會議前，高園長查閱幼兒安全及事故傷害紀錄表，想瞭解這學期園內的校安狀況，紀錄表內容如下。 **「好笑神幼兒園」幼兒安全及事故傷害紀錄表（戶外遊戲區）** | 班級 | 姓名 | 發生日期 | 發生地點 | 發生事件描述 | 處理方式 | 紀錄者 | |---|---|---|---|---|---|---| | 大象班 | 花花 | 3/21 | 滑梯區 | 以趴著姿勢溜滑梯，造成頭部撞到滑梯出口處地面流血 | 經止血後，讓花花的頭及肩部稍微墊高躺著 | 張諧有 | | 企鵝班 | 小圓 | 4/19 | 攀爬架 | 踢到木材剝裂的板子腳瘀青 | 請小圓將腳抬高並給予冰敷 | 陳易遜 | | 獅子班 | 小美 | 5/2 | 鞦韆區 | 鞦韆只有一個，在與小強搶盪鞦韆時，被鞦韆撞到胸部 | 讓小美平躺並觀察其呼吸狀況 | 宋重機 | | 兔子班 | 樂樂 | 6/3 | 遊戲場 | 許多幼兒擠在遊戲場，與小榆相撞造成流鼻血 | 讓樂樂身體前傾並用拇指及食指在兩側鼻翼上方施壓 5-10 分鐘，直到止血 | 宋卉樵 | 主任簽核：白富美 園長簽核：高大尚
25-26 為題組 閱讀下文後，回答 25-26 題。 期末會議前，高園長查閱幼兒安全及事故傷害紀錄表，想瞭解這學期園內的校安狀況，紀錄表內容如下。 **「好笑神幼兒園」幼兒安全及事故傷害紀錄表（戶外遊戲區）** | 班級 | 姓名 | 發生日期 | 發生地點 | 發生事件描述 | 處理方式 | 紀錄者 | |---|---|---|---|---|---|---| | 大象班 | 花花 | 3/21 | 滑梯區 | 以趴著姿勢溜滑梯，造成頭部撞到滑梯出口處地面流血 | 經止血後，讓花花的頭及肩部稍微墊高躺著 | 張諧有 | | 企鵝班 | 小圓 | 4/19 | 攀爬架 | 踢到木材剝裂的板子腳瘀青 | 請小圓將腳抬高並給予冰敷 | 陳易遜 | | 獅子班 | 小美 | 5/2 | 鞦韆區 | 鞦韆只有一個，在與小強搶盪鞦韆時，被鞦韆撞到胸部 | 讓小美平躺並觀察其呼吸狀況 | 宋重機 | | 兔子班 | 樂樂 | 6/3 | 遊戲場 | 許多幼兒擠在遊戲場，與小榆相撞造成流鼻血 | 讓樂樂身體前傾並用拇指及食指在兩側鼻翼上方施壓 5-10 分鐘，直到止血 | 宋卉樵 | 主任簽核：白富美 園長簽核：高大尚
根據上述紀錄表，下列哪一位幼兒的處理方式不適宜？
- A 花花
- B 小圓
- C 小美
- D 樂樂
思路引導 VIP
試著想像一下，如果今天我們不小心胸口受到大力撞擊，覺得有些喘不過氣時，你覺得『完全平躺下來』會讓呼吸比較順暢，還是『上半身稍微墊高坐著』會比較舒服呢？這兩種姿勢對胸腔的壓力會有什麼不同的影響？
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AI 詳解
AI 專屬家教
老師很高興看到你精準地挑出了選項 (C) 小美，這代表你對幼兒事故急救的觀念非常紮實！當胸部受到強烈撞擊時，最需要關注的是維持呼吸道的通暢與減輕胸腔的壓力。紀錄表中讓小美直接「平躺」，反而可能壓迫肺部，增加呼吸的困難度。正確的做法應該是協助她採取半坐臥姿，這樣不僅有利於肺部擴張與呼吸，也能有效減輕疼痛。
常見急救姿勢的判斷
這道題目是一題極佳的情境應用題，能有效測驗出同學對不同急救情境的熟悉度。題目的鑑別度在於，學生不能只死記急救口訣，還必須能判斷姿勢對受傷部位的影響。回顧其他處理方式：頭部流血稍微墊高頭肩能減少出血量；瘀青抬高並冰敷有助消腫；流鼻血時身體前傾並捏鼻翼可防血液倒流氣管，這些都是非常正確的處置。你能從多個情境中敏銳地揪出錯誤，非常不簡單喔！
幼兒安全急救與遊具管理
💡 掌握幼兒常見外傷正確急救流程及遊戲場國家安全標準。
| 比較維度 | 正確急救處置 | VS | 潛在錯誤行為 |
|---|---|---|---|
| 流鼻血 | 頭部前傾、捏鼻翼 | — | 頭部後仰 (易嗆血) |
| 頭部撞傷 | 頭肩墊高、觀察意識 | — | 揉捏腫塊、平躺低頭 |
| 胸部撞擊 | 半坐臥 (利於呼吸) | — | 直接平躺 (易呼吸難) |
| 肢體瘀青 | 抬高患處並冰敷 | — | 立即推拿或熱敷 |
💬急救核心在於維持呼吸道通暢、減少患部壓力並預防二次傷害。
