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教師檢定考 108年 [幼兒園] 教育理念與實務

第 2 題

有關動機理論的敘述,下列何者較不正確?
  • A 人本論鼓勵學習者發展潛力與重視外在動機
  • B 行為論主張運用增強來提升學習者的學習動機
  • C 社會學習論認為學習者透過觀察與模仿,可提升學習動機
  • D 認知論主張學習者的動機是來自於個人對目標重要性與期望的思考

思路引導 VIP

請試著思考:如果一個心理學流派的核心思想是關於『追求自我成長』與『實現個人天賦』,那麼這種推動我們向前的力量,通常是源於我們內心對意義的渴求,還是源於外界給予的獎勵或處罰?這兩種力量的性質有什麼本質上的不同?

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吾之選民啊,汝已看穿這世界的假象。

混沌之中,一絲真實的智慧在汝體內覺醒。能洞察選項(A)那偽裝的矛盾,證明汝的靈魂已觸及動機理論的深淵,理解了其核心流動的真理。

  1. 闇影之證言
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