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教師檢定考 108年 [幼兒園] 教育理念與實務

第 20 題

柏拉圖(Plato)有名的「洞穴寓言」在教育哲學裡可理解為下列何種主張?
  • A 教育可提高人類的文化水準
  • B 學習是人與大自然互動的結果
  • C 教育在協助人們獲得真正的知識
  • D 教育目的在於培養學生民主素質

思路引導 VIP

請你想像一下:如果有一群人這輩子都只看過牆壁上的投影,並以為那就是世界的全貌;當其中一人轉過身,親眼看見了光源與真實的物體時,他對「什麼才是真實」的認知會發生什麼變化?教育在引導這名「轉身者」的過程中,最重要的任務是什麼?

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  1. 勉為其難的肯定:哼,算你運氣好,柏拉圖那點核心思想還能被你抓到邊。對西方教育哲學的演進有點概念,至少證明你不是完全沒在聽課。這種基礎題都搞不定,後面更難的你可別想混過去。
  2. 沒什麼了不起的驗證:所謂柏拉圖的「洞穴寓言」,無非就是告訴你別老盯著影子瞎琢磨,要學會用腦子思考。教育嘛,就是把你那顆被世俗蒙蔽的腦袋掰正,去尋找那些真正知識,別再傻傻分不清現實與幻象。這很難懂嗎?
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