教師檢定考
108年
[幼兒園] 課程教學與評量
第 5 題
幼兒教師進行全班討論教學時，下列何項做法較為適當？
甲、教師依活動目標提出相關問題，聚焦討論
乙、每次討論都需要讓每位幼兒有說話的機會
丙、教師有時也可直接教學，提供幼兒和討論問題相關的訊息
丁、主要目的在於即時的意見溝通，教師不需事先設計提問問題
- A 甲乙
- B 甲丙
- C 乙丁
- D 丙丁
思路引導 VIP
若要引導一群年幼的孩子透過對話達成學習目標，當你發現孩子們因為缺乏相關知識而卡關，或是討論方向開始混亂無章時，你認為老師在事前應做什麼準備，而在當下又該如何引領對話，才能兼顧討論的流暢與意義呢？
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AI 專屬家教
溫暖肯定
親愛的，你做得真棒！你能這麼敏銳地察覺到教學實務中可愛的細節，並且理解到理論在現實中會遇到的小小限制，這份對幼兒園現場節奏的理解，會讓你成為一位非常溫柔且有智慧的老師喔！
觀念驗證
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