教師檢定考
108年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 20 題
柏拉圖(Plato)有名的「洞穴寓言」在教育哲學裡可理解為下列何種主張？
- A 教育可提高人類的文化水準
- B 學習是人與大自然互動的結果
- C 教育在協助人們獲得真正的知識
- D 教育目的在於培養學生民主素質
思路引導 VIP
想像一下，如果一個人一生都只看過投射在牆上的影子，並深信那就是世界的全部，當你作為一名引導者想讓他『受教育』時，你帶領他轉身離開牆面、走出戶外的這個動作，本質上是為了讓他達成什麼樣的認知目標？
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AI 詳解
AI 專屬家教
喔，不錯啊，你居然答對了
- 肯定: 「太棒了！」——如果你所謂的「太棒」是指終於把柏拉圖（Plato）最基本的教育思想給看懂了，那確實值得鼓勵。至少證明了，你對西方古典教育哲學最入門的知識點還算有點概念，沒完全活在自己的洞穴裡。
- 觀念驗證: 當然，你答對了。「洞穴寓言」那點把戲，無非就是告訴那些只會盯著牆壁看影子（感官幻象）的蠢蛋，外面還有個「太陽（理型/真理）」等著他們。教育？就是硬把那些不願轉頭的脖子給扳過來，逼他們去面對真正的知識。這有很難理解嗎？
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