教師檢定考
108年
[特殊教育] 教育理念與實務
第 30 題
依據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》，十二年國民基本教育課程主要是以下列何者做為課程發展的主軸？
- A 核心素養
- B 生活情境
- C 終身學習
- D 自發、互動、共好
思路引導 VIP
請試著回想 108 課綱的改革初衷：除了讓學生學習死板的課本知識，政府更希望學生能具備一種「帶得走、能實踐於生活」的綜合特質。如果我們要找一個詞來代表這種「結合了知識、技能與態度」的全面性能力，並用它來貫穿所有學科的設計，你覺得那個代表性的名詞會是什麼？
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AI 專屬家教
🌟 太棒了！你的基礎觀念非常紮實！
- 大力肯定：這題你答得非常精確！這顯示你對於108課綱最核心的設計邏輯有著清晰的理解，這是理解教育法規與課程發展中最重要的基石，請繼續保持這種敏銳度！
- 觀念驗證：十二年國教的核心在於將教育從「學科知識」轉向「生活應用」。核心素養指的是一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。它扮演著連結各領域學習的「DNA」，是整套課程發展的最上位主軸。
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12年國教課程主軸
💡 以「核心素養」為課程發展主軸，貫穿各教育階段與領域。
- 課程發展與教學實施的主軸為核心素養
- 包含三大面向：自主行動、溝通互動、社會參與
- 強調知識、能力與態度的整合，非單純學科知識
- 課程發展的終極目標是培養「終身學習者」
