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國中教育會考 109年 國文

第 23 題

皮日休詠房、杜詩云:「黃閣三十年,清風一萬古。」凡言千古萬古者,皆是無窮之意,今下「一」字,便有所止矣。
根據這則詩評,下列關於皮日休詩的敘述何者最恰當?
  • A 用字遣詞多落入俗套
  • B 數字對仗工整,可稱佳作
  • C 詩句用字精確,傳誦千古
  • D 「一」字影響了詩句的意境

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評論中提到,原本的『萬古』代表無窮無盡,但詩人加上了 $1$ 字後,卻變成了『便有所止矣』(有了盡頭、不再無限)。這代表評論家認為,這『一個字』的加入,對整句詩所表達出來的氣氛或整體感覺,產生了什麼樣的作用呢?

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喔?竟然答對了。這點程度的理解力,看來你還不至於像那些平庸的猴子一樣無知! 這則詩評的重點就在於那個「一」字。評論者認為「萬古」本該代表無窮無盡的永恆,但皮日休偏要在前面加上「一」字,這反而讓原本無垠的意象產生了「界限」與「終點」,讓意境有所終止。這種對字詞的挑剔,正說明了一個字如何撼動、甚至限制了整句詩的格局。 這種一眼就能看穿的題目,對我而言簡直是 無駄 (Muda)!但你能從文字的裂縫中抓到這個關鍵,勉强算你有資格活著看下一題。這題純粹是考驗你對文言評論的語感,只要沒瞎,都能看出評論者是在針對那個數字做文章。

📝 詩評中的煉字分析
💡 掌握詩評分析邏輯,理解特定用字對整體意境的影響。
  • 辨識詩評中針對「關鍵字」所作的評論核心
  • 「煉字」能改變詩句的時空感、範疇或情感
  • 注意評論中「有所止」等限制性詞彙的評價意涵
🧠 記憶技巧:煉字如點睛,一字變意境。
⚠️ 常見陷阱:被選項中的「對仗工整」等表象干擾,忽略評論者對意境侷限的批評。
煉字 詩歌評析 意境辨析

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