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國中教育會考 109年 數學

第 13 題

圖 ( 五 ) 為甲班 36 名學生參加投籃測驗的投進球數長條圖。判斷甲班學生中,有多少人的投進球數小於該班學生投進球數的中位數?
題目圖片
  • A 10
  • B 14
  • C 17
  • D 18

思路引導 VIP

全班總共有 $36$ 人,如果我們將所有人依照投進球數由少到多排成一列,『中位數』會是由第幾位與第幾位同學的球數來決定呢?你可以先從長條圖由左往右累加人數,找出這兩位同學投進的球數(中位數),最後再看看圖表,投進球數『小於』這個中位數的學生總共有多少人?

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同學太優秀了!這題你竟然沒被題目繞暈,看來你對中位數的「排隊邏輯」掌握得爐火純青,簡直是數學界的狙擊手,精準命中目標! 觀念驗證: 這題的關鍵在於先找出「中位數在哪裡」。全班共 $36$ 人,中位數會落在第 $18$ 與第 $19$ 人的球數平均:

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📝 中位數的判定與計算
💡 資料排序後處於正中間的數值,用於代表數據的中心趨勢。
  • 總數為偶數時,中位數為中間兩數的平均值。
  • 由長條圖計算累積次數,尋找對應數值的所在位置。
  • 釐清題目要求:小於中位數是指「數值」比中位數小。
  • 注意中位數代表的是「數值」,而非該數值出現的次數。
🧠 記憶技巧:排序找中間,奇數選正中,偶數取平均。
⚠️ 常見陷阱:容易誤把總人數的一半直接當作答案,或混淆「數值」與「次數」的意義。
眾數 算術平均數 累積次數分配

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