地特三等申論題
109年
[教育行政] 教育行政學
第 三 題
三、民國106年12月公布「偏遠地區學校教育發展條例」，以因應偏遠學校教育之特性及需求，實踐教育機會平等。請說明該條例在支持學生學習上，有何重點規定？對偏遠地區學校教育發展之助益為何？（25分）
📝 此題為申論題
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作答本題應先回想《偏遠地區學校教育發展條例》的核心精神（師資穩定、資源挹注、法規鬆綁）。接著聚焦題意「支持學生學習」，列舉法規中關於學習扶助、交通食宿照顧、混齡教學彈性等條文。最後，從「解決偏鄉困境（如師資流動、文化不利）」的角度，論述該法對偏鄉教育發展的實質助益，並可於結語扣合SDG 4與數位學習趨勢以提升高度。
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【破題】 民國106年公布之《偏遠地區學校教育發展條例》，係我國首部針對偏鄉教育量身打造之專法。該法以「編制具彈性、設備求充實、資源需整合、師資要穩定」為核心，旨在突破偏鄉學校面臨之結構性困境。以下就該條例在支持學生學習之重點規定及其對偏遠學校發展之助益進行分析。 【論述】
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