高考申論題
109年
[教育行政] 教育心理學
第 四 題
四、請解釋什麼是「刻板印象威脅」（stereotype threat），然後列舉出一個心理學實驗來說明刻板印象威脅的現象，並說明刻板印象威脅與學習表現的關係，以及討論至少四種解除刻板印象威脅的教學方式，以使學生獲得信心，增加他們的學業表現。（25分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題是經典的社會心理學在教育上的應用。首先，精確定義「刻板印象威脅」。接著，必須熟記一個經典實驗（如 Steele & Aronson 的黑白人測驗，或是女性數學能力測驗）。在分析關係時，要解釋其內在心理機制（焦慮、認知資源被佔用）。最後提出四種教學方式時，要具體可行，建議涵蓋：環境營造、心態引導、評價方式與楷模示範。