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高考申論題 109年 [環境工程] 空氣污染與噪音控制技術(包括相關法規)

第 一 題

📖 題組:
三、擬針對某一連續性噪音進行測定,過程中使用兩種不同方式記錄。 (一)若測量持續20分鐘,共取得40次讀值,其中dB(A)為65者出現10次,dB(A)為70者出現20次,dB(A)為80者出現10次。試求此時段之均能音量為多少分貝(dB)。(10分) (二)第二種測量亦持續20分鐘,但發現60 dB(A)持續5分鐘,70 dB(A)持續15分鐘。試求此時段之均能音量。(10分) (三)請比較及說明此兩種紀錄方式的主要差異為何。(5分)
📝 此題為申論題,共 3 小題

小題 (一)

若測量持續20分鐘,共取得40次讀值,其中dB(A)為65者出現10次,dB(A)為70者出現20次,dB(A)為80者出現10次。試求此時段之均能音量為多少分貝(dB)。(10分)

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這是計算離散樣本的「均能音量」(Leq)。關鍵在於分貝不能直接相加,必須先轉換為能量比(10的次方),計算平均後再轉回分貝。公式:$Leq = 10 \log [ (1/N) Σ 10^{Li/10} ]$。

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【考點分析】 考查離散採樣噪音數據的均能音量 (Leq) 計算。 【理論/法規依據】

小題 (二)

第二種測量亦持續20分鐘,但發現60 dB(A)持續5分鐘,70 dB(A)持續15分鐘。試求此時段之均能音量。(10分)

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這是計算連續時段加權的均能音量。公式與第一題類似,只是將「次數」換成「時間長度」。公式:$Leq = 10 \log [ (1/T) Σ (ti × 10^{Li/10}) ]$。

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【考點分析】 考查以時間加權方式計算均能音量。 【理論/法規依據】

小題 (三)

請比較及說明此兩種紀錄方式的主要差異為何。(5分)

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比較「離散採樣」與「連續紀錄」的優缺點。思考樣本代表性、數據完整性以及目前儀器的發展趨勢。

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【考點分析】 噪音測量方法之比較:採樣法 vs. 積分計算法。 【分析與論述】

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