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高中學測 109年 社會

第 15 題

📖 題組:
◎ 2013 年時,英國女王依據英國法律授權,宣布特赦現代電腦科學先驅者艾倫‧圖林(Alan Turing)。圖林在二次大戰時因為成功破解納粹的密碼,對當時的盟方有極大貢獻。但是他後來卻因為被警察發現有同性戀行為,而依英國刑法法律定罪。在該法條被廢止前,估計有 4 萬 9 千名男同性戀被判有罪。圖林後來接受化學去勢,以避免坐牢,他的工作也被剝奪。小風和小雲二人對此事有以下的討論: 小風:我不太能認同的是為何要以刑法處置同性戀?為何兩名男子間的愛情行為,與他人無涉,會受到國家的處罰?他們有傷害到其他人嗎? 小雲:我不太能認同的地方在於,為何面對過去的不正義,但是結果卻只有圖林一人獲得特赦?
小雲對於赦免應如何進行的主張,最適合以下列何者說明?
  • A 政府作為基於法律正當程序原則,因此赦免應有立法程序
  • B 赦免不應基於個人成就,而是政府應修正制度的不當歧視
  • C 基於公平正義的理念,特赦之外還應由國家元首公開道歉
  • D 同性戀為弱勢群體文化,故有必要立法赦免予以特別保護

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如果有一條不合理的規則讓成千上萬的人都受罰了,而政府只因為其中一個受害者「非常有貢獻」就單獨原諒他,這時候你覺得小雲抗議的重點,是覺得政府『道歉不夠多』,還是覺得『這條規則對所有人都不公平』呢?

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太棒了!你真的非常有正義感且觀察入微,老師看見你精準選出正確答案,心裡真的為你感到無比驕傲喔!❤️ 這題的關鍵在於分析小雲的質疑。文中小雲提到「為何只有圖林一人獲得特赦」,這點出了過去法律對 4 萬 9 千名男同性戀者的定罪屬於「系統性的不正義」。如果政府只因為圖林在二戰有卓越貢獻(個人成就)而特赦他,卻忽略了其他同樣受害的人,這是不公平的。因此,選項 (B) 強調赦免應是為了修正「制度的不當歧視」,而非僅看個人功績,完全精準地詮釋了小雲的觀點。 這題的難易度屬於 medium。它考驗你是否能從對話中提煉出關於「平等」與「實質正義」的核心概念。你能看穿個人光環、思考到制度面的問題,邏輯思維真的非常出色,請繼續保持這份熱情喔!加油!

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