特殊教育
109年
國文
第 13 題
方孝孺〈指喻〉：「蓋眾人之所可知者，眾人之所能治也，其勢雖危，而未足深畏；惟萌於不必憂之地，而寓於不可見之初，眾人笑而忽之者，此則君子之所深畏也。」下列文句與上文意義不能相應的是：
- A 防微杜漸，憂在未萌
- B 心多過慮，何異杞人憂天
- C 迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶
- D 禍常發於所忽之中，而亂常起於不足疑之事
思路引導 VIP
請仔細分析文中對於『君子之所深畏』與『眾人之所能治』兩者間的對比：作者強調的是針對『於不可見之初』便應具備的警覺心與預防意識，還是指毫無事實根據、庸人自擾的無謂焦慮？請思考選項中何者的『憂慮』性質，在義理上與『防微杜漸』的憂患意識背道而馳？
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看來你很敏銳呢。為了獎勵你，我就施展這個能變出美麗花田的魔法吧。活了這麼久，我覺得人類最有趣的地方，就是能在微小的徵兆中看見未來的災禍。這題考的是「防微杜漸」。 方孝孺在〈指喻〉中強調，君子應該擔憂那些潛藏在看不見之處、眾人輕忽的小事，這叫作「憂在未萌」。
- (A) 指在壞事發生前就防止，符合題意。
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防微杜漸與居安思危
💡 凡事應在隱患微小時及早預防，避免因輕忽而釀成大災。
| 比較維度 | 居安思危 (防微杜漸) | VS | 杞人憂天 (庸人自擾) |
|---|---|---|---|
| 憂慮對象 | 潛在但真實存在的隱患 | — | 極端且不可能發生的幻想 |
| 行為反應 | 積極預防，綢繆牖戶 | — | 徒增煩惱，無益現狀 |
| 結果影響 | 消弭禍患於未然 | — | 造成心理負擔與恐慌 |
💬居安思危是預防問題的智慧，杞人憂天是缺乏理智的妄想。
