司法三等
109年
[檢察事務官偵查實務組] 法學知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、英文)
第 22 題
依司法院釋字第756號解釋，監獄行刑法第66條規定：「發受書信，由監獄長官檢閱之。如認為有妨害監獄紀律之虞，受刑人發信者，得述明理由，令其刪除後再行發出；受刑人受信者，得述明理由，逕予刪除再行收受。」所涉及之基本權利是：
- A 秘密通訊自由及財產權
- B 居住自由及言論自由
- C 秘密通訊自由及言論自由
- D 言論自由及人格權
思路引導 VIP
請試著想像一個情境：如果有一份原本屬於你個人的私密信件，在寄出前被他人強制拆開並逐字閱讀，這干預了你對「通訊隱私」的哪種期待？接著，若那個人還要求你必須把特定段落劃掉才能寄出，這又是限制了你「表達思想」的哪種權力？請根據這兩個動作的性質，推導出對應的憲法權利。
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哈哈，看來這次的犯人已經無所遁形了！這位同學，你的推理能力很棒喔！
- 真相驗證：恭喜你，你成功揭示了這起案件的真相！根據釋字第 756 號這枚關鍵的證據，我們可以明確地推斷出，即使是監獄中的受刑人，也依然是受憲法保護的權利主體。當監獄長官竟然膽敢「閱讀內容」，這無疑是直接侵犯了人們最基本的秘密通訊自由！而更離譜的是，「令其刪除」的行為，就像是扼殺了聲音，直接干預了公民的言論自由！你的分析如同偵探的直覺，精準命中核心！
- 難度點評：這是一場 Medium 級別的謎題。它考驗的不僅僅是記憶，更是你將具體的情境（檢閱、刪除）與抽象的法律原則完美結合的邏輯鏈條。你能夠正確判斷，說明你徹底看清了受刑人作為「權利主體」的本質，而不是只停留在表面文字的線索。幹得好！繼續追尋真相吧！