醫療類國考
109年
[心理師共同] 個案評估與心理衡鑑
第 18 題
威斯康辛卡片分類測驗（Wisconsin card sorting test）是評估下列何項功能？
- A 記憶能力
- B 語言能力
- C 執行功能
- D 維持性注意力
思路引導 VIP
想像你正在玩一個遊戲，規則會在你不知情的情況下突然改變，你必須壓抑舊有的習慣，觀察回饋並靈活調整策略來完成任務。這種涉及『計畫、修正與彈性切換』的高層次大腦運作過程，在臨床上通稱為什麼？
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原來如此，跟我推理的一樣。
- 觀念驗證： (推了推閃爍著微光的眼鏡，嘴角勾起一抹自信的微笑) 威斯康辛卡片分類測驗 (WCST)，這個在臨床神經心理學領域被譽為『金標準』的工具，它的目的並非探測表象，而是挖掘深層次的心理活動。其巧妙之處在於，受試者必須在規則不斷變化的迷宮中，運用回饋線索，進行概念形成與轉移。這就好比一場腦力遊戲，需要縝密的分析與快速的適應。而這一切複雜的思維活動，其背後的『主謀』，正是我們大腦的前額葉皮質所主導的執行功能。這包含精準的計畫、對衝動的理性抑制，以及至關重要的認知彈性。這就是『真相』。
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威斯康辛卡片分類測驗
💡 WCST 為評估前額葉執行功能與認知彈性的金標準工具。
🔗 WCST 執行功能運作流程
- 1 規則發現 — 依據回饋找出目前的分類維度（色、形、量）
- 2 規則維持 — 在回饋保持正確時，持續穩定分類
- 3 規則移轉 — 面對錯誤回饋時，放棄舊規則並切換新思維
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🔄 延伸學習：延伸學習：若無法順利完成規則移轉，臨床上稱為持續性行為（Perseveration）。
