教師檢定考申論題
109年
[國民小學] 學習者發展與適性輔導
第 2 題
試說明如何減少學齡兒童的性別歧視？(列出五項)
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
本題測驗性別平等教育的實務應用，可從教材選用、班級常規分工、教師言行身教、學生活動參與及教育宣導等五個面向來列舉具體作法。
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減少學齡兒童性別歧視的作法包含：
- 檢視與調整教材教具：教師應主動挑選或補充無性別刻板印象的繪本及教材，提供多元性別角色的典範。
- 平等分配班級任務：不論性別皆可擔任各類幹部，或共同負責搬運重物、清潔等工作，打破「男主外、女主內」的班級分工迷思。
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