教師檢定考申論題
109年
[國民小學] 教育理念與實務
第 1 題
1.人類的記憶主要可以分為短期記憶和長期記憶兩種儲存類型，並以登錄、儲存與提取來運作，試簡單說明這兩種記憶型態的特性(6 分)，並以任一學科為例，根據兩類記憶特性分別舉例說明提升學生學習成效的方法(4 分)。
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
這是一題認知心理學的考題。第一部分需明確比較「短期記憶」與「長期記憶」在容量、保留時間與編碼方式的差異。第二部分需結合具體學科（如國語文或英文），分別針對短期記憶（如運用意元集組突破容量限制）與長期記憶（如運用精緻化策略產生深刻意義）提出具體的教學策略。