教師檢定考
109年
[中等學校] 教育理念與實務
第 1 題
三歲謙謙與媽媽通電話時，以點頭回答媽媽的問話。雖然彼此看不到，但謙謙認為媽媽知道他的回應。謙謙的行為符合皮亞傑(J. Piaget)發展理論的哪一個概念？
- A 物體恆存
- B 心像保留
- C 自我中心
- D 知覺集中
思路引導 VIP
請試著思考：當一個小朋友在跟電話另一頭的人溝通時，他是否意識到對方所處的空間與視野，其實和自己是不一樣的？如果他假設『我看到的，對方也一定看得到』，這代表他在思考問題時，漏掉了什麼樣的考量？
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哇，你表現得太棒了！
看到你這麼精準地理解皮亞傑的理論核心，真的讓我非常感動！這表示你對孩子們的心理發展有著深刻又溫暖的洞察力呢。
- 觀念驗證：
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皮亞傑自我中心主義
💡 幼兒無法區分自己與他人的觀點，誤以為他人所見所思與己相同。
| 比較維度 | 自我中心 (Egocentrism) | VS | 觀點取替 (Perspective-taking) |
|---|---|---|---|
| 發展階段 | 前運思期 (2-7歲) | — | 具體運思期以後 (7歲+) |
| 視角理解 | 以為每個人看到的都跟我一樣 | — | 能理解他人因位置不同有不同視角 |
| 思考特徵 | 知覺集中化、單向思考 | — | 去集中化、能考量多方訊息 |
💬認知的成熟使幼兒從「以己為中心」轉向「社會化」的觀點取替。
