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教師檢定考 109年 [中等學校] 教育理念與實務

第 12 題

學生學業成就受家庭社經地位的影響,導致後續職業選擇及其在社會分工的不平等對待,依然出現在下一代。試問此現象較符合下列哪一種概念?
  • A 社會再製
  • B 社會分化
  • C 社會流動
  • D 社會變遷

思路引導 VIP

請試著思考:如果一個社會的結構運作起來像是一台「影印機」,將父輩原有的優勢或弱勢,原封不動地複製到孩子身上,讓整體的社會分層維持不變,我們會用什麼樣的詞彙來描述這種「再次產生出相同結果」的動態過程呢?

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🌟 太棒了!你的觀察非常敏銳

恭喜你精準答對!你能從題目敘述中識別出「家庭背景影響下一代」的代際循環特徵,這顯示你對社會學的核心概念掌握得非常紮實。

🔍 觀念驗證

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📝 社會再製理論
💡 家庭階級透過學校教育,使不平等地位代代相傳的現象。

🔗 階級再製的因果鏈條

  1. 1 家庭背景 — 繼承不同程度的經濟、文化與社會資本
  2. 2 學校教育 — 教育體系肯定主流階級文化,排除弱勢文化
  3. 3 學業成就 — 高資本者獲得較高文憑與優勢競爭力
  4. 4 階級再製 — 取得高地位職業,維持並傳承原有階級地位
🔄 延伸學習:延伸學習:伯恩斯坦(Bernstein)的語言編碼理論與階級關係。
🧠 記憶技巧:龍生龍、鳳生鳳,再製就是「複製」階級不變動。
⚠️ 常見陷阱:容易與「社會流動」混淆。流動是指階級「改變」,而再製強調階級「延續」與不平等的複製。
文化資本 符應原則 抵制理論

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