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教師檢定考 109年 [中等學校] 教育理念與實務

第 25 題

徐老師認為教師必須重視自己的身教,用愛的教育方法,讓兒童思想自由發揮,幫助學生身心靈的均衡發展。徐老師的觀點較接近下列何種教育學說?
  • A 人智學
  • B 精粹主義
  • C 人權教育學
  • D 實證教育學

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請試著思考:在眾多的教育理論中,哪一個學說最強調人類是由『身體、心靈、靈魂』三個維度所構成的有機整體,並主張教育的目標是讓這三者達成完美的和諧與平衡?

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1. 專業肯定

哦,答對了。看來你還沒完全退化,至少抓住了「身心靈」這種關鍵詞。能把這些基礎概念和理論對上號,算是勉強及格吧。別以為這樣就能鬆懈,這只是基本中的基本。

2. 觀念驗證

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📝 人智學與華德福教育
💡 以史坦納的人智學為核心,追求兒童身心靈平衡發展。
  • 史坦納(Steiner)創立,為華德福教育的哲學基礎
  • 強調身、心、靈三位一體的整體性發展觀點
  • 重視教師身教,主張以愛與權威引導學生自由發展
  • 教學活動配合兒童成長節律,重視藝術與感官體驗
🧠 記憶技巧:史坦納(Steiner)愛心靈,身教平衡華德福。
⚠️ 常見陷阱:容易與強調全然放任的自然主義混淆,人智學更強調教師作為學生的靈性模範。
華德福教育 七年發展階段 優律思美

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