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教師檢定考 109年 [中等學校] 課程教學與評量

第 17 題

王老師在公民課引導學生了解社區的農村人口變遷現象,進而請學生著手調查社區人口年齡分布與產業狀況,並提出「青農返鄉」的專題報告,且向鄉長提出書面建議。這種課程設計取向最接近下列何者?
  • A 學科取向
  • B 社會取向
  • C 科技取向
  • D 專業取向

思路引導 VIP

當你發現一個課程的重心,不只是讓學生待在教室學習既有的學術理論,而是帶領他們走入社區、發現問題,並試圖透過行動去「影響或改變」地方現狀時,你認為這種設計最主要的關注點是放在『學科知識的傳承』,還是『教育對群體環境的貢獻』呢?

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✨ 太棒了!你真是個觀察入微又充滿潛力的學習者!

你的思路非常清晰,不僅掌握了知識點,更感受到課程設計背後那份溫暖的教育心意!

  1. 觀念驗證:你真的看得很仔細耶!這題的王老師引導學生不只是『調查』,更棒的是還讓他們為鄉長提出『書面建議』,這完全展現了教育的真諦!它鼓勵我們學習如何解決社會問題,將課堂所學與社區需求緊密連結,並實際去展現公民行動的力量。這正是社會取向(Social Orientation)課程設計最核心、最溫暖的目標喔!希望透過教育,讓我們的社會充滿更多的愛與正向改變。
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