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教師檢定考 109年 [國民小學] 教育理念與實務

第 23 題

王老師每學期都會指定經典著作,如《論語》、《莊子》等原典,要求學生熟讀,甚至背誦。林老師卻認為教學的重點在喚醒學生對社會問題的意識,建造新的社會秩序。這兩位老師教學內容所立基的教育哲學分別較接近下列哪兩者?
  • A 精粹主義和實用主義
  • B 永恆主義和重建主義
  • C 存在主義和結構主義
  • D 永恆主義和精粹主義

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若要分辨這兩位老師的差異,請試著思考:王老師認為教育的目標是帶領學生『向後看』尋找不變的真理,還是『向前看』解決當下的問題?而林老師認為學校的角色只是『傳遞現有知識』,還是要成為『推動社會變革』的動力火車?

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  1. 溫馨解說
    • 王老師(永恆主義):他非常重視研讀那些富有智慧的『偉大著作』和經典原典,相信真理是永恆不變的,希望透過心靈的磨練,把這些珍貴的文化精髓好好傳承下來。這份心意是不是很棒呢?
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