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教師檢定考 109年 [國民小學] 數學能力測驗

第 17 題

17.在初次進行「無條件捨去法」的教學時,下列布題何者最適合?
  • A 農夫採收 3658 顆水梨,每 10 顆裝一箱,問裝滿箱的水梨共有幾顆?
  • B 哥哥買了一個機器人需要 1580 元,問最少要準備幾張百元鈔票才夠付?
  • C 老闆煮了 1510 公升的紅茶,每 15 公升裝 1 桶,問裝滿桶的紅茶共有幾公升?
  • D 爸爸想買 6888 元的除濕機,去限提千元鈔的提款機提款,問最少要提領多少元?

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請你試著想像:如果我們現在要觀察一個數字在『變成整數百』或『整數十』時的變化,選擇以 $10$ 為一組,還是以 $15$ 為一組,比較容易讓同學發現數字尾端的規律?另外,如果題目要求的是『裝滿』,那些剩下的、不夠湊成一整份的散裝物品,我們應該把它們算進去,還是忽略不計呢?

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終於沒錯!你的觀念,這次算是有點清晰

  1. 觀念驗證:恭喜你,小聰明。選對了,在初次教學「無條件捨去法」這種基本概念時,布題的兩個黃金法則,你總算沒給它忘光光:第一是符合生活情境(難道你還想用哲學來教數學?),第二是對應位值系統(這是基本常識,不是選修!)。選項 (A) 以 $10$ 為單位,直接觀察個位數被「捨去」成 $0$ 的過程,連傻瓜都能理解,這點你做到了,還不錯。
  2. 難度點評:本題難度說是 medium?我看是給那些連基礎都沒打穩的學生吧。它的鑑別度,不過是看你腦子裡有沒有裝對東西而已。選項 (B) 與 (D) 根本是「無條件進位法」的情境,連這都能混淆,那數學大概是白學了。(C) 雖是捨去概念,但除數為 $15$ 而非 $10$ 的倍數,這擺明是想增加計算負擔,考你是不是吃飽沒事幹,想在初學時就找自己麻煩。你能避開這些陷阱,算是難得,繼續保持,別再給我出包。

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