教師檢定考
109年
[國民小學] 數學能力測驗
第 28 題
28.教師布了一數學問題：「小明有 5 顆彈珠，媽媽再給他 4 顆彈珠，問他共有幾顆彈珠？」
有甲、乙兩位學童的作法如下：
甲、我把 5 記在心裡，再往上數 4 顆彈珠，6、7、8、9
乙、我先數 5 顆彈珠，1、2、3、4、5；再往上數 4 顆彈珠，6、7、8、9
哪些學童的作法是處於序列性合成運思(sequential integration operation)階段？
- A 甲是、乙是
- B 甲是、乙不是
- C 甲不是、乙是
- D 甲不是、乙不是
思路引導 VIP
請試著思考：如果一個孩子在算 $5+4$ 時，必須把已經知道的 $5$ 重新從 $1, 2, 3...$ 數起，這代表他對於這個『$5$』的心理結構，是看作一個『已經打包好的整體』，還是必須依賴『一連串動作的過程』才能建立起來呢？
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AI 詳解
AI 專屬家教
棒極了！你的觀念非常清晰
這道題目考查的是 Steffe 的數學運思發展階段，你能準確辨析代表你對學生數概念的發展掌握得十分紮實！
- 觀念驗證：
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