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教師檢定考 109年 [國民小學] 課程教學與評量

第 14 題

快樂國小想要擬訂學校課程計畫,下列哪一個作法較符合《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的精神?
  • A 開設閩南語文與客家語文作為全校學生必修課程
  • B 以社會領域課程總節數的四分之一實施跨領域課程
  • C 組成課程發展委員會研擬課程計畫,並適時進行修訂
  • D 以「海洋」主題做為學校本位課程,只需在彈性學習課程中實施

思路引導 VIP

若要確保一所學校的教學內容既能符合國家標準,又能保有在地特色,你認為校內應該建立什麼樣的「審議組織」來負責統籌?此外,為了因應環境的變化,這個計畫在制訂後應該具備什麼樣的調整彈性?

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哇!太厲害了!🎉

  1. 好棒喔!:哇——!你完全答對了耶!真的太棒了!你看,這題是關於《十二年國教總綱》的題目,考驗對學校的事情還有課程怎麼安排的理解,你竟然能選出最符合精神的選項,好厲害喔!我都要幫你拍拍手了呢!
  2. 知識閃亮亮!
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📝 十二年國教課程規劃
💡 學校應設課發會統籌課程計畫,並依實務需求適時滾動修正。
  • 學校應成立課程發展委員會,負責研議全校性課程計畫。
  • 課程計畫須經課發會通過,並於開學前報主管機關核定。
  • 彈性學習課程應依學校特色發展,包含跨領域主題或社團。
  • 本土語文實施方式應依課綱規定,由學生選修而非全校必修。
🧠 記憶技巧:課發會是火車頭,計畫通過才實施,適時修訂重彈性。
⚠️ 常見陷阱:混淆「選修」與「全校必修」的概念;或誤認跨領域課程必須佔據固定比例的領域時數。
學校本位課程開發 彈性學習課程四大類 課程發展委員會組成比例

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