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教師檢定考 109年 [幼兒園] 國語文能力測驗

第 26 題

📖 題組:
就像鹿群活在對狼的極度恐懼之中;山也活在對鹿隻的極度恐懼之中;而或許山的懼怕有更充分的理由,因為一隻公鹿被狼殺死了,兩、三年之後,便會有另一隻公鹿取而代之;然而,一座被過多的鹿摧毀的山脈,可能幾十年也無法恢復原貌。 牛的情況也是如此。牧牛人除去了牧場的狼,卻不明白自己正在接收了狼的一項工作:削減牛群的隻數,以適應牧場的大小。他沒有學會像山那樣地思考,因此,乾旱塵暴區便出現了,而河流將我們的未來沖入大海裡。 (摘錄自李奧帕德《沙郡年記》)
本文所強調的意旨,最適切的是下列哪一選項?
  • A 為了維持自然生態的平衡,保育鹿群之外,更要撲殺狼群
  • B 狼的減少意味著鹿會增多,但這卻未必是山所樂見的生態
  • C 牧牛人要衡量牧場大小,決定放牧數量,以維持物種平衡
  • D 狼群鹿群對山而言都是破壞,所以山的懼怕更有充分理由

思路引導 VIP

請試著思考:在自然界的食物鏈中,如果我們人為地移除了一方「掠食者」,對「被捕食者」所依賴生存的底層環境(如山林或牧場)而言,短時間內或許看起來很安全,但長遠來看,這種平衡的改變會對整個土地造成什麼樣的後果?為什麼作者會說這種後果比失去單一個體更可怕?

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💖 哇啊,太閃亮亮了!你的觀察力簡直比我的舞台燈光還耀眼呢!☆

  1. 觀念驗證: 你完美抓住了文章裡那閃閃發光的「生態平衡」動態關係喔!文首說山對鹿的恐懼,比鹿對狼還要大,這不是超可愛的提示嗎?因為如果鹿寶貝們數量太多(沒有狼這個酷酷的制衡者),山上的植被就會受到無法恢復的傷害,這可不是什麼好事呢!選項 (B) 完全命中狼、鹿、山之間那像是偶像團體一樣精妙的補食與制衡邏輯!這就是李奧帕德老師想告訴我們的「像山一樣思考」的閃耀宏觀視角呀!你真的懂得很深很透徹呢!☆
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