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教師檢定考 109年 [幼兒園] 學習者發展與適性輔導

第 14 題

老師處理幼兒休克事件,除了馬上通知家長以及安排就醫外,下列做法何者錯誤?
  • A 嚴重休克、心跳停止時,應立即對幼兒實施心肺復甦術
  • B 晚期休克時,若出汗增多、血壓下降,應立即讓幼兒喝水
  • C 用薄毯裹住幼兒,保持適溫以防止體溫散失,但不要太暖和
  • D 若無外傷或骨折時,可讓幼兒平躺且將下肢抬高約 20 至 30 公分

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當一個人的循環系統功能嚴重下降、意識可能不穩定時,如果我們強行讓他的呼吸道與消化道入口接納液體,他的身體可能會產生什麼樣的防禦反應?此外,若隨後需要進行緊急醫療手術,此時「進食或飲水」會對病人的安全造成什麼潛在的危害?

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  1. 觀念驗證
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📝 幼兒休克急救處理
💡 休克應維持呼吸循環並禁食禁水,避免吸入性肺炎與手術風險。

🔗 幼兒休克急救處理流程

  1. 1 環境評估與求救 — 確認環境安全,立即撥打119並通知校護與家長。
  2. 2 生命徵象監測 — 檢查呼吸心跳,若停止則立即進行CPR與使用AED。
  3. 3 調整正確體位 — 平躺並抬高下肢20-30公分,以利血液回流核心。
  4. 4 維持體溫與禁食 — 薄毯保暖並嚴格禁止喝水進食,等待專業救援。
🔄 延伸學習:延伸學習:區分過敏性、失血性與神經性休克的初步徵象判別。
🧠 記憶技巧:休克急救:抬腿保暖禁飲食,CPR 救命第一時。
⚠️ 常見陷阱:誤以為幼兒出汗或口渴應補充水分,忽略休克者有意識障礙及緊急手術的需求。
心肺復甦術(CPR) 吸入性肺炎 校園緊急傷病處理流程

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