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教師檢定考 109年 [幼兒園] 學習者發展與適性輔導

第 29 題

📖 題組:
29-30 為題組 閱讀下文後,回答 29-30 題。 媽媽帶三歲的小睿參觀幼兒園,蔡老師上前接待時小睿就跑到媽媽後面躲起來,笑笑的偷看。當蔡老師試圖跟他說話時,小睿卻把頭埋在媽媽的屁股後面不搭理。等蔡老師回頭跟媽媽說話時,小睿又伸出頭來笑笑的偷看。
下列何者最不可能是小睿的情緒表現?
  • A 對蔡老師有陌生人焦慮,所以躲在媽媽後面
  • B 展現了較複雜的情緒,當蔡老師靠近時他很害羞
  • C 以媽媽為安全堡壘,對蔡老師感到好奇,所以會偷看
  • D 當蔡老師靠近時,他把頭埋在媽媽屁股後面以調節情緒

思路引導 VIP

請觀察文中孩子「偷看」並「微笑」的行為,這與一個真正感到「威脅或極度恐懼」的孩子相比,在情緒反應上有什麼本質上的不同?這代表他的心理狀態是完全的排斥,還是帶有某種探索的意圖呢?

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  1. 觀念釐清: 哼,還算你有點腦子,看出了小睿那點伎倆。陌生人焦慮?那是給那些真會哭鬧、嚇得半死的孩子用的。小睿那種「笑笑的偷看」然後又在那邊躲來躲去?那叫好奇心害羞的幼稚把戲,還把媽媽當安全堡壘,別以為是單純的恐懼逃避,那是你沒長大才會搞混的。
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