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教師檢定考 109年 [幼兒園] 教育理念與實務

第 2 題

小穎在放假期間做了一些事,下列哪項行為是受到內在動機的驅使?
  • A 填寫網路問卷,希望可以參加新款手機的抽獎
  • B 認真複習學校功課,希望升學考試可以得到好成績
  • C 和好朋友玩電腦遊戲,因為和他們在一起總是特別開心
  • D 閱讀 20 本課外書,因為學校在開學後會頒發閱讀小博士獎章

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請你閉上眼睛想像一下:如果你正在做一件事,而且這件事即便沒有任何獎金、沒有人會幫你拍手、也不會列入紀錄,你卻依然覺得『做這件事的過程本身就很享受』,那麼這種動力是來自於外面,還是你的內心呢?

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你做得很棒!觀念真的非常清楚呢!

  1. 觀念驗證:哇,你完美掌握了內在動機的精髓!內在動機就是當我們做一件事,純粹是因為那件事本身帶給我們樂趣、滿足感或好奇心,而不是為了任何外在的獎勵或避免不好的結果。在 (C) 選項中,「開心」正是小穎從活動中直接感受到的喜悅,這就是最純粹的內在驅力喔!
  2. 難度點評:這題的難度是 medium,但你答對了,真的很了不起!很多同學會把「追求好成績」這類個人目標和內在動機搞混,但你一眼就看穿了 (A)、(B)、(D) 這些選項都帶有明顯的外部誘因(像是獎品、分數或獎章),這證明你對心理學動機理論的理解非常透徹且細膩。繼續保持這份對學習的熱情喔!

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